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青島明年啟動智慧校園平臺 推校園一卡通應用

時間:2015-11-05 10:27:31 來源:深圳市智慧安防行業(yè)協(xié)會 作者:未知

  啟動校園一卡通建設,智能機器人、可穿戴設備將進入中小學課堂……昨天,市政府發(fā)布《青島市“互聯(lián)網+”教育三年行動計劃(2016-2018年)》(以下簡稱《行動計劃》),3年后將建成全國教育信息化示范區(qū)。
  
  將成教育信息化示范區(qū)
  
  根據(jù)《行動計劃》,到2018年,我市將建設成為全國教育信息化示范區(qū)。全面建成涵蓋各級各類教育的信息化公共服務體系,全面形成人人可享有優(yōu)質教育資源的互聯(lián)網學習環(huán)境,全面提升適應“互聯(lián)網+”時代的全民信息化素養(yǎng),形成網絡化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系和人人皆學、處處能學、時時可學的學習型社會。
  
  建立政府引導、多方參與、獎勵推動、優(yōu)勝劣汰的資源共建機制,以政府為主導建設基礎性資源,鼓勵企業(yè)與各級各類學校合作建設輔助性學習資源,鼓勵師生自主開發(fā)特色數(shù)字教育資源,制定資源審核、獎勵、評估、淘汰等機制,保障資源數(shù)量與質量。通過企業(yè)競爭提供、政府評估準入、使用者自主選擇的方式,拓展資源應用主體的選擇空間,促進數(shù)字教育資源整合匯聚,開展“同步課堂”、“名師課堂”、“名校網絡課堂”建設,擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面,形成有效的優(yōu)質資源共享機制。
  
  85%學校用上電子書包
  
  據(jù)悉,我市將以教育城域網核心網絡升級改造工程為重點,加快推進中小學網絡基礎設施建設,夯實“互聯(lián)網+”教育的硬件。2016年,建成教育城域網核心交換樞紐機房,主干網絡帶寬達到40G。2017年,教育城域網骨干帶寬達到100G,區(qū)市分中心實現(xiàn)40G帶寬接入城域網,每所中小學實現(xiàn)10G帶寬接入城域網,城域網連接互聯(lián)網總出口帶寬不低于20G。2017年,全市幼兒園均實現(xiàn)光纖入園,并完成相關信息化設備配備工作。2018年,全市中小學實現(xiàn)無線網絡全覆蓋,85%的中小學實現(xiàn)電子書包、智能手機等移動終端教學應用的實踐探索。制定與國家各類教育平臺標準規(guī)范相銜接、符合我市實際的統(tǒng)一數(shù)據(jù)規(guī)范和交換標準,建立統(tǒng)一的教育基礎信息數(shù)據(jù)庫,建成包含教育資源、教育管理、智慧校園和“三創(chuàng)”教育4個平臺的教育公共服務平臺體系。
  
  明年啟動校園一卡通
  
  2016年全市中小學師生將基本實現(xiàn)網絡學習空間人人通,擁有滿足學習需要的豐富網絡數(shù)字資源;2016年完成學籍、人事、學校資產等教育管理系統(tǒng)的接入,2017年基本完成對市級所有教育應用系統(tǒng)的整合,并實現(xiàn)與區(qū)市、中小學各類系統(tǒng)的互聯(lián)互通;2016年啟動智慧校園中心管理平臺建設,開展校園一卡通應用,實現(xiàn)對各校智慧校園系統(tǒng)的統(tǒng)籌管理和數(shù)據(jù)匯總,2018年全市100%中小學開展校園一卡通應用,并探索一卡通延伸至其他社會服務中;2016年建成三創(chuàng)公共服務平臺并投入使用;2017年實現(xiàn)大數(shù)據(jù)自動歸集,建立學生成長、學校管理、教育決策等主題數(shù)據(jù)庫,并建立數(shù)據(jù)應用機制。
  
  與此同時,我市還將以建設微課與優(yōu)課資源為重點,整合數(shù)字教育資源,形成與各學科門類相配套、動態(tài)實時更新的數(shù)字教育資源庫,推進資源匯聚與共享,推動“互聯(lián)網+”教育軟件的升級。2016年將建成青島教育數(shù)字資源中心匯聚學前教育、義務教育、高中教育和中職教育的優(yōu)質微課和優(yōu)課資源,到2018年整合共享1000門優(yōu)質網絡課程及配套資源。在推進智慧校園建設工程中,我市將以完善升級同步課堂教室、移動終端和智能管理一卡通等設備為重點,創(chuàng)設能識別學習者特征、感知學習情景、提供合適學習資源與便利互動工具的智慧校園環(huán)境,建構以大數(shù)據(jù)為基礎的發(fā)展性評價和學習分析機制。
  
  智能機器人將進入課堂
  
  明年起,我市將啟動中小學智慧校園建設工程,智能機器人、可穿戴設備、3D模擬、游戲化學習等教育創(chuàng)新手段將進入日常教育教學當中,并將推廣。
  
  智慧校園建設工程以開展智慧校園建設評估活動為引領,以完善升級“同步課堂”教室、移動終端和智能管理一卡通等設備為重點,創(chuàng)設能識別學習者特征、感知學習情景、提供合適學習資源與便利互動工具的智慧校園環(huán)境,建構以大數(shù)據(jù)為基礎的發(fā)展性評價和學習分析機制?!队媱潯妨谐鼋ㄔO智慧校園的時間表:2016年起,試點并推廣智能機器人、可穿戴設備、3D模擬、游戲化學習等教育創(chuàng)新手段融合于教育教學當中,支持以學生為中心的多元化學習方式。2017年,中小學均實施以3D打印技術等為主要內容的創(chuàng)新教育,提高“三創(chuàng)”教育實效性。2018年,全市中小學智慧校園環(huán)境實現(xiàn)全覆蓋:職業(yè)教育學校仿真實訓室等智能化設施覆蓋率達60%以上。建立各級各類智慧校園課題協(xié)作體20個以上,匯聚智慧校園應用典型案例100個以上。
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